《小马宝莉》画面精美,有很多对儿童有吸引力的情节,其中的插曲非常有特色。歌曲的旋律优美,语句则充满儿童的情趣和引人思考的哲理。很多人生的道理,认知的规律都用浅显的语言表达了出来,孩子们跟着学唱,陶醉在美的旋律里,而价值观,眼界与智慧都在悄然的萌发与滋长。《小马宝莉》在“育”与“乐”上的结合相当出色,这一点可以给我们的教育界及广大家长深刻的启发。
又一部神话片出炉!加一星是给吴京被乱枪打中后没说话!
全程打,没有起伏,音乐衔接不好,例如刚刚煽情完,又来个悲壮音乐……
很多瑕疵
战争场面可以,在大屏幕看应该很过瘾。这种拍摄手法似乎适用于大多数战争片。也就是说,不看上部,上来就开打,也行。
不过文化软实力也是实力……
感动来自于 对 个人 集体 国家 民族 的触碰和整理
能激发各位深沉强烈的爱国情感,
除了最后的“实到一人”让我有点感动外,整部戏冗长无聊。
有进步,对于战术的拍摄又有点太武侠了。希望战争片多听军迷的声音和意见。目前没有突出指导员的作用。
对我个人来说观影感受还是情怀和感动占了上风吧,看到有影评说得很有道理“想了解一段历史应该去看书而不是商业片”
伟大的中国人民志愿军万岁,伟大的新中国万岁
突突突,突突突。战场上哪有那么多时间感慨和抒情。。。
还行吧,一代人的苦与泪造就了下一代人的平安与繁荣富强。在这里吴京的主角光环终于得到了全方位的展示。
对比长津湖,好了太多。把一场战斗说清楚,总归比说一个战役要好的多。
额,这一部感觉有点删节重要桥段的感觉啊。。剧情有几个点不太连贯,不知道是怎么回事。反套路的拍摄手法还是可圈可点的,当观众以为最后志愿军一定能炸掉桥的时候,桥却还是被修好了。但从这个点里面却可以看出当年敌我双方实力有多么悬殊,但志愿军战士还是那么去了,还是那样打了,这或许是电影给我的最大启示吧!为伟大的志愿军战士默哀!
2.劣势依然是动画特效、强行煽情、外围政治外交的体现、战争思考深度不够。
敌军好像卧底。
多一星给志愿军
刚在电视上看完金刚川,也是炸桥,是美国飞机炸桥,中国修,反复炸反复修,中国修桥拿人上,死挺惨。水门桥是中国炸,美国修,美国修桥拿技术上,差距太大。
相比同期的狙击手 仿佛没有了个体的情感与内心变化 只有群像式的宏伟与悲壮 大场面的视效看多了总会让人生厌 落得到最后也不过就是总该如此的不痛不痒
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