《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
卡梅伦因绝症快要离开妻儿,克隆了杰克替代自己爱他们的故事
尽管不是很喜欢主人公的性格,天鹅们还是天鹅
親人離開的悲痛也是人生體驗……
每个个体在人间为自己的搭建的位置,在关系网中的意义都是极其宝贵的财富。而且具有排他性和唯一性。这个电影阐释了这一点。很细致的探讨。
是我看过最感人最温情的科幻片,也让我在想我们拿克隆技术到底为什么 延长寿命还是单纯代替自己
现在已经活在虚拟现实的世界中了。挽歌长鸣。
这真的是一个人可以为另外一个人做出的最大牺牲了。
都自动驾驶了,都克隆人了,都移植记忆了,都隐形眼镜4k播片了,人类还是没有克服癌症。
对影片中的科幻元素还是蛮…无奈的。太多《黑镜》的风格化的设定,导致最后的成片会让我感觉有些索然无味。也只有Ali的表演才能唤醒我的兴趣
有种黑镜的既视感,但却没有黑色讽刺那种味,而是另外不知所谓的味道。
电影没有预期中的精彩,不过让我想到了一句古话:人之将死其言也善。而故事中主人公临死前这最后一曲天鹅挽歌,究竟是善,还是恶,似乎是一个接近哲学层次是命题,看似简单,但有太多的问题需要探讨。电影给出了其中的一种可能,一种结局,以此回应我们关于科技、生物、人伦与未来如何达成和解或者统一的设想。必须承认,这个回应是不完美的,但或许这并不重要,重要的是,通过这个不完美的设想,引发更多的人去思考它、完善它,因为终有一天这个设想将在真实的世界中成为现实。因此,如今的思考和探讨,即便荒诞、甚至不着边际,都是充满意义的。
对结尾比较失望,我还以为有什么反转,结果就是想单纯的引起思考?问题是片中思考太肤浅,不够深入,披着科幻的剧情片,然而探讨却是隔靴搔痒。
演技一流,没有什么抓马的剧情,最后带来的妻子的告白也太感人了。
1. 作为科幻片但没有任何新意,讲克隆技术的电影已经有很多了。旧瓶装的也是旧酒,对家人的无条件的爱早已是陈词滥调,因而所有人物形象都扁平而无活力,演员很费劲。2. 正如不知所谓的湖山风光,如此一个和社会伦理联系紧密的主题,为什么会被隔绝在社会之外讨论。3. 科幻电影的社会价值之一是对科技理性的批判,然而这部电影的黑科技完美无缺零bug零差评,完全没有任何对技术理性的警惕。4. 也许是因为启用了月光男孩的演员,电影似乎想模仿一种文艺风格,大量特写和长镜头却让人尴尬。5. 记忆也许是个可以深挖的点,但却简单粗暴地描述为数据复制。记忆怎么可能被数字化呢
通过传输记忆,重新回忆一路走来的种种,猛然惊醒仿佛瞬移一般。看着自己代替自己与家人交流,越是熟练越是心疼,只有小狗发现了掌中痣的秘密。最后一次取下孩子的姓名,如爱人般交接象征身份的戒指,重新肩负使命完成最后的陪伴。
“I love you,always have,and always will.”
实验地的环境是真好,不知道那里有没有蚊子。
找一个替身继续陪伴真的是对另一半更好的选择吗
还可以,调调调的很准,各位大神表演也很到位!
整片有种迷人的气质,拍得很美。软科幻,一直贯穿的是爱和关怀。
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