英才中学的老师们都不是一般人物,张老师化名卫斯我,业余时间写作科幻色彩的英雄小说校队教练石常飞暗恋张老师,苦于没有打开局面的机会。化学老师朱育乾痴迷制作药品,妄想开发出变帅的药物令同校的马老师属意自己。朱育乾的助手——29岁的大龄中学生刘班喜欢同学嘟嘟,可无奈自己这一款并非对方中意。刘班在帮助朱育乾制作药物时盲打误撞调制出一批超人药,朱育乾吃下后变身兽人,而石常飞吃下后却拥有了神力与特异功能,石常飞化身超人打抱不平,更多次搭救张老师和学生们于险境。但好景不长,一伙恶徒打起了张老师的注意,更希望夺得石常飞的超人药…
他们的牺牲是带着祖国的尊严,是“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”,我们的安定是带着烈士的遗愿,是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,
感觉水门桥的节奏感没有长津湖好。很燃很感动,这种片子其实总能看出一丝反战意味。
美军残暴战争残酷战斗残忍,和平难得而不可得,致敬英雄,超越生死。
多一星给志愿军
球球了,可以美化自己,但千万不要将敌人降智
战争是惨烈的,电影能展现的只是其中一小部分
他已经完成了任务,留下了希望的火种,青年接过接力棒,哪里需要去哪里。
没有打不死的英雄
2.劣势依然是动画特效、强行煽情、外围政治外交的体现、战争思考深度不够。
留个记号:只要不守疫情影响,水门桥的票房估计要比长津湖还高...
2.剧情拖沓冗长,缺少吸引力,缺乏新意和亮点,看了两次时间,怎么还不结束。
对于《水门桥》的“含京量”很满意,各种英雄之举,情绪也饱满到位,还有小顽皮。老段很有光彩,嗑“死鬼CP”的可以支楞起来了~~~但片子本身很平庸,战争结局拍得很差劲,不过,结尾处两段文戏对于情感升华还是很有效的。总之,7分左右吧,手紧点儿就及格,手松点儿可以够到良好。看在“含京量十足”的份儿上,多给一分也是可以的~~~其实应该三星半,多半星都给京哥!
相比于长津湖的刻意煽情,水门桥中第七穿插连应到一百五十七人,实到一人,是真真实实看哭了我。相比于长津湖的拖沓,这一部故事性更强,开篇即开战看起来也更紧张刺激。
战争比电影更残酷。
期待电视剧版
忽然感觉我的荒废岁月对不起革命先烈用血肉铺就的和平时光。
这不是主旋律电影的进步,是影视行业在前十年得了“小时代”的病之后的康复阶段。前面塑造空洞,以至于后面几个大老爷的大吼大叫,及格线边缘的视觉水平却不如2009年《风声》的平静收尾台词来的震撼。
太乱了。没重点没节奏。照《狙击手》差距太大了。
感动来自于 对 个人 集体 国家 民族 的触碰和整理
这部电影里的特效和好莱坞的差距就像朝鲜战争里中美之间的国力差距一样大。
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