《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
影像质感非常喜欢,恍惚间连接了我的回忆、幻想、感知细胞中的日本。隽永的凄美感。话说那条商店街是我曾经战斗过的神室町吗!
其实快进看完的。香织对于男主如楔子如灯塔,但他最初依然轻待了她,他后来人生独自做的很多事情也像是和她的互动
看了一半,无聊翻了翻影评,有一句话感同身受:被资本主义下小布尔乔亚的辛酸给整疲了。确实。
eddy觉得也许可以疗愈我于是推荐我 虽然并不觉得有什么亮眼的 想了想可能是我还没长大
长大成为大人的意义是什么呢?大概就是变得和周身人一般,普通而又无趣罢。
一些观看记录:接近结尾的时候他坐在车里听着小泽健二,那个将他和她连接在一起的存在。伴随着音乐窗外闪过很多画面,没有闪过的画面是她的面容。
过普通的生活,承担普通的生活日常,日复一日中长成大人的模样。就是生命本来的样子吧
我们无法成为大人,应该是指心理上吧,因为谁都无法阻止生理上的无限生长,像树一样,生长出枝干,以及茂密的枝叶。唯有强迫自己长大,才能真正面对这个世界,作为一个生理上和心理上的成年人,哪怕平庸普通。
大岛优子戏份太少了!小动作微表情不比女主强嘛
倒叙的结构很难不想起《薄荷糖》,看片名就知道在讲什么
那些我们爱过的人,经过的事,都会成为我们身体里等待成佛的词语。
故事三星,精美的摄影和构图➕一星。主角太丧了,太普通了,还“花一大笔钱穿跟其他人一样的衣服”…看到中途突然意识到,电影为什么有左右两条黑边?啊,原来是90年代和初恋的画面特有的,这种画幅比例的变换还挺巧妙的。
深陷在过去,所以无法长大。几个配角戏份不多,但是都令人映像深刻
好奇男主是怎么做到少年感与魅力大叔之间来回切换自如的,真棒!音乐 拍摄 剪辑都很棒!
除了片尾一段回到即刻的当下之外完全采用倒叙的方式,让这部片子那么的私人而真实。最后佐藤在夜幕中狂奔着闪过的每一幕,无论是片段抑或是相片,结合着全片在之前所叙述的种种,让人仿佛真的重温了他这一路,与标题背向而驰成长为“普通的大人”的路程。
男主眉宇间有些像葛优,in a good way.
伊藤沙莉居然扮演起了白月光,印象中一贯的平平无奇却在片中的回忆里熠熠生辉,稍稍不适应又有些感动,这一场20世纪末的文青式恋爱,普通或者不普通的种种,构成了往事的碎片里的中心段落。
影片观影还是有门槛的,需要有一定社会经验,年龄稍长,有一定阅片量的喜欢剧情文艺类的才能有点感受。
正好处在和“普通”的撕扯中就看完这部。伊藤莎莉好美。“你身体里充满了尚未成佛的词语”/“我在高兴的时候会难过”/“重点不是去哪里,而是跟谁一起去”
普通的时光,却再也回不去了。后疫情时期,丧,无望,索性还有深夜东京的街头安放孤独的灵魂。2022_048
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved