致命黑兰2免费在线观看完整版 高清

评论:

• 方文惠 1小时前 :

  不得不佩服迪士尼动画完成度之高，艳丽的色彩，歌曲超多，现在看这种特效都跟冰雪奇缘一个模样。剧情除了家庭团聚，最核心居然是放下压力大家都是普通人，和心灵奇旅一样的反励志十分治愈。

• 寒欣 3小时前 :

  无论遭受何等不公，都要一心为家庭付出，要疯狂赞美家庭，唱首歌一切矛盾都能和解，一切错都能洗白，房子也不用塌。获一堆奖真无语了

• 公良凡白 8小时前 :

  期待很久的电影，本以为是又是一部媲美COCO的拉丁裔为主体的电影，没想到编剧团队如此有失水准，尽管其他的工业制作水平全部在线。为什么魔法突然崩坏蜡烛熄灭，为什么只有女主没有魔法，为什么只有女主是拯救者，为什么魔法突然复原甚至更强大，都没有很好的解答，看得一头雾水。仅仅只是因为Bruno回来了？他根本都没离开过好吧。

• 姓楠楠 3小时前 :

  这真的是迪士尼的作品吗？？？画风和音乐是好的，但是基本的故事没有讲明白啊，能感觉编剧想要讲亲情就是最好的奇迹，但是前后剧情总觉得断裂的，而且音乐真的是太太太多了！！！因为是迪士尼的作品减一分

• 卫铮 5小时前 :

  很难想象在如今这个时代还能看到上世纪迪士尼的精神输出产物，我仿佛看了一部魔法版的功夫瑜伽。

• 宾怿悦 1小时前 :

  2.5 familia and thats it.

• 寿琼思 0小时前 :

  像是一篇考场上紧急收尾的作文 虎头蛇尾 虚张声势 破罐破摔

• 旁驰月 7小时前 :

  不声不响没热度的迪士尼动画。

• 承怀柔 2小时前 :

  人心里的裂缝具象化成可撕裂山河的毁灭性伤害，能看到裂缝，但你没有修复它的天分。毁灭后从废墟里重生只能靠爱，而不能依赖别人给的崇拜。虽然你没有门，但是你是开门的把手。

• 乌雅彬炳 9小时前 :

  这是一座魔幻之屋，里头能人无数，有的能集中力量移山倒海，有的监听大家的一言一行。屋之一尊，每天努力地维持着这花团锦簇的盛世，踢走危言耸听的吹哨人。如此生活三十年，直到大厦崩塌。

• 双皓轩 4小时前 :

  1-16 迪士尼的经典套路了，动画片看似流水线上却又还能带来新意的东西，真的太棒了。LMM的音乐，jamal sims还编舞，讲latino的故事，多好啊。

• 关悠素 2小时前 :

  为什么米拉贝没得到魔法，而最后米拉贝的魔法又是什么？

• 宿念波 0小时前 :

  设定这么接地气的拉美一家子，干嘛有着魔法还隐居？吃过苦的人开了挂，早琢磨着如何走向人生巅峰了……唱歌段落完全是没有推进的音乐剧场面设计，两句话撑出5分钟，就一首歌像样子。

• 召平卉 6小时前 :

  绚丽的视觉是最亮眼的加分项。前半段可以感同，但后半段却无法共情，感情修复的过程太快了。可能是因为我们东方人很少用拥抱这种热烈的方式，表达情感的方式会更加含蓄。不幸的童年需要一生才能治愈，无论是跟自己和解，还是与家庭和解，并不是简单一首歌一个拥抱就能快速解决的。好在迪士尼里还有童话。

• 仆宵雨 1小时前 :

  迪士尼走单纯路线了吗，故事人物都那么简单。但是音乐好强啊，所有原创歌曲都出自林漫威之手，不愧奥斯卡提名。

• 戈北嘉 6小时前 :

  米拉贝是一个魔法家族里唯一不会魔法的普通人，可当危险来临时，她竟意外成为拯救家族唯一的希望。

• 凌格 6小时前 :

  没注意买成了国语版，并不影响观影。配乐给我一种迪士尼版芭比+小熊维尼的感觉，一言不合就尬歌，还挺抓耳。

• 彦月 0小时前 :

  虽然故事单薄了一点，结尾处理得比较草率吧，但真的是迪士尼近年来最好的作品了。前半部分的观感是让人十分满意的，不仅在于视听呈现，同时也在于迪士尼想要呈现的价值观内核。外婆和米拉贝的对抗所表现出的那种爱与利益的对峙真是让人很是唏嘘的现实，感慨近年来一贯糖水的迪士尼这次竟敢于触及到这种痛点；布鲁诺的预言魔法设定也影射着一种对人们对现实逃避的态度。该片的歌舞叙事简直达到了全新高度，冰雪奇缘都望尘莫及，歌舞叙事场面的丰富想象力以及让人忍不住律动起来的音乐，都是让人极为享受。

• 扶朋兴 6小时前 :

  這是近幾年的迪士尼動畫中，少有的讓我喜歡的故事，一個具有孤獨感的故事，悄無聲息就哭掉了數張紙巾，那些發出不同聲音的、不一樣的、少數的人，不會讓世界分崩離析，而是會讓世界更加緊密，所以，不要推開、不要拒絕、不要傷害、不要隱藏，向多元世界敞開懷抱好不好？差不多在電影開場5分鐘時，我就開始遺憾這個故事沒能以2D呈現，甚至我已經可以想象如果是2D手繪風，會有《輝夜姬物語》中夜奔場面那樣中滿想象力和情緒張力的畫面，能一而再再而三地讓我回憶起來。

• 卢竹悦 5小时前 :

  整个舞蹈编排场景转换还有原声带都过分百老汇了，总觉得更加合理的发展应该是魔法彻底消失才对，这和解得过于敷衍，为说教而说教