剧情介绍

  夏乃花火是一名十五岁的高中女生,为了上学,花火回到了童年时代曾经居住过的小镇,记忆中十分广袤的小镇在已经长大了的花火看来是这样的狭小和局促,怀揣着内心复杂的感情,花火来到了名为“立花馆”的宿舍,立花馆的破烂不堪让花火感到震惊,抱着“只住一个月就马上搬走”的念头,花火成为了立花馆里的一名住客。
  花火曾经青梅竹马的玩伴藤原好美、外表冷酷让人无法接近内心却意外的单纯没有心机的篁伊织、个性大大咧咧总喜欢趁机对花火上下其手的性感大姐姐月城优,花火很快就和居住在立花馆里的这些住户们打成了一片。

评论:

  • 第五一瑾 9小时前 :

    沉默不语。

  • 茜琪 3小时前 :

    哦对了,编剧,群殴的处理办法了解一下。

  • 璐梅 2小时前 :

    观感蛮差的,1.5倍看挺合适,多角度叙事也没啥必要其实,就勇于表达自己的情感,不要后悔莫及的时候才领会,悼念因灾难逝去的人们。

  • 朋初阳 2小时前 :

    透过本片再次感受到豆瓣某些评价的“逼格”属性——宁愿为自己都看不太明白的故弄玄虚的所谓风格作品打高分来保持自己的优越感,也不愿意给一部简单真诚的喜剧合理的分数。现在5.9的分数过低,客观点来说,6.9都尚可。的确有很多过于讨巧的段子拼贴痕迹,但演员们的演技都很在线(尤其刀爷这一角色的扮演者——张琪),对葬礼这一中国人骨子里较为避讳的话题展现得也算笑中带泪,比不少网大甚至上映的某些电影都强太多了。

  • 楠萱 3小时前 :

    关于故友的第二次葬礼。中段情绪满到受不了,忍不住按下了暂停键,回想起自己也有类似的时候,在他人的身上寻找到了故人的影子,在朦胧间以假定的另一个视角去看待同样的经历,只是对方打开那扇蓝色大门之后的心绪,始终只存在于想象。于是就这样游走在乱序的、仿若是他人的记忆中,在客观和冷静里失去了自己的记忆,情感方才爆发。缺点是“情感的开头”稍显儿戏,但除了那个部分之外,其他都还蛮不错的——关于“自己”的叙述缺失,是因为描摹中的“对方”是如此细腻。不同的摄影载体轮换间,岸井雪乃也真的展现出了属于演员本身的魅力。

  • 百曼寒 7小时前 :

    比较平静吧。躺在床上咬手指的那一幕、在客厅涂指甲油吃水果的那一幕,都想你

  • 瞿青梦 3小时前 :

    3.5吧,很慢比较浅很意识流很遗憾,很细腻配乐喜欢动画喜欢

  • 淦痴海 6小时前 :

    就是说,个人最喜欢的是,雷雨天俩人一起躺在床上互相对视的那一幕。

  • 裴安卉 1小时前 :

    我以为它会像一杯挺好喝的茶,喝完就算了,但当结尾与开头的动画衔接起来,被海浪打碎又涌起的气泡,从海面下远远看着那抹黄色的镜头,会是我深刻记住的触动。

  • 菲静 6小时前 :

    女女版影里的感觉(?大概是因为最近看了影里)以及被海包围的国家在海啸过后终归大海这种表达很喜欢。

  • 节语彤 8小时前 :

    后半个小时的视角互换,让三星变四星,不然波妹就是个客串啊。有些粗糙,欠缺打磨,但依然可以看。

  • 郑多思 0小时前 :

    虽然有点虎头蛇尾,但还将就看。不过何时才能正正经经拍点喜剧片?现在喜剧片不整点伤感,社会问题啥的,都不能拍了?

  • 闭昆鹏 0小时前 :

    堇好天菜啊,美波演这种白月光比平时有魅力怎么回事。

  • 瑞翰 6小时前 :

    大海承载了一切,能说的,不能说的,真心的,违心的。大海承载了太多的回忆,如同沙粒。人类只不过是宇宙里一颗颗渺小不能再渺小的尘埃,能抓住的就别想着放弃,因为时间不会抱有同情。

  • 祁瀚林 9小时前 :

    看过就忘的电影,看海、淋雨、同居、搬家,我们不说一句真心话。

  • 梅静 3小时前 :

    两星半。偶尔看一看这种作品还算解压,质量比起其他同类作品而言也说的过去,没用过多尴尬的笑点或浮夸的表演模式去搪塞观众,但后半段还是垮的不行。

  • 水问风 3小时前 :

    心情复杂,平静的故事道出了朦胧的情感与暗淡的忧伤……

  • 琪萱 3小时前 :

    唯美的镜头,航拍着望向海的镜头心旷神怡,恰到好处的选角,岸井雪乃细腻的情感表达和美波在岁月变迁的头发下不变的美都有助于主题表达,生命终将归于大海然后在我们的回忆和诉说中新生,但影片的挖掘过于浅显和失败,像是催泪素材的堆叠,在灾难反思情绪的生死观和恋情里两处都不够完善,同时结构远不如影像来得有灵气,导致更像mv的拼接缺乏流畅性,将情感渲染的重心都交付给最后的漫画呈现也不太妥当,感觉浪费了较好的题材,可以更紧凑和私人表达一些。

  • 邗寄蓉 8小时前 :

    还是不希望女本子be,并没有觉得剧本很优美及浪漫,反而太忧伤,看完意难平

  • 欧阳巧蕊 2小时前 :

    她的发型,挑染和短发都曾是对规训微小的抗争。

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