《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
可看性还行。女主的表演风格极简,跟前作的一些辣妹形象相比,显示出适应各类角色的全面性。开放性结局,谁活下来,两种解读都说得过去。
现在的《黑镜》剧集能有这个水平就谢天谢地了。
风格很成型了,剧本欠点意思,里面有些奇怪的幽默和迷影桥段其实和兰斯莫斯并不太一样
用科幻的外壳来探讨人生和人性的影片,一开始的剧情我并不喜欢,几个小时就造出一个几乎一模一样的成人,克隆人技术这么发达了,可别的方面科技水平完全没提高,这简直不可思议。再就是莎拉的复制人完全具有自己的思维和特点,除了壳是克隆的,内在完全不一样,这样的克隆人对死者来说有个毛的意义?谁还愿意这样复制自己?这不扯淡吗!当然再往后看还是有一些看点,我算是看进去了。结局是开放性的,我个人认为是本主活了下来,所以最后会哭,因为她发现自己冒充复制人(表面是本主)后,妈妈和男朋友对复制人的态度和原先的自己没有任何区别,他们只是为了满足自己而需要一个这样的角色存在而已,实际同样没有真实的爱和情感,所以她坐在车上失落地哭了。影片质量还行,不过我看一遍就可以了,再看就没啥意义了!我给3星6.5分,删掉!
自己造的克隆人,含着泪也要把她嫩死,题材很不错,这片子本可以拍的更好的。
为什么我觉得是复制体活下来了 过上了本体的生活 却不适应
剧情三星,结尾值得加一星,我更偏向本体活下来的说法(ps原来是星云啊,我就说女主很熟悉!)
结局不用猜,本体胜。为了欺骗母亲和丈夫又要演得有点像复制体。
克隆人也是有人权的,为了这个理念甚至不惜要与真身决斗,这是中世纪嘛,搞笑
看了这么多评论,所以说,结局到底是什么呢?谁杀了我,我又杀了谁?
我觉得最后活下来的是本体啊,其实故事不错,就是节奏慢了点
有一个好想法,但是没有完成一部好电影。过于简单的表述,结构不足以支撑,故事的层次太弱,流于表面。活着,随着时间延续,看来无论是本体,还是克隆体,都会厌倦。为了活下去,显然假的,会更狠。
有意思的点在于恐怖和科幻的包装下,内里是无尽的悲哀,无论是对于本体、对于克隆体、对于所有家人情人乃至旁观者,都是一种错位和怎么做都是错怎么做都不会快乐的人生本质。关于最后留存的是本体还是克隆体都有解释的合理性,也为电影留下耐人寻味的空间。
这和锂2048还能连上。服了。故事虽小,但是还挺有意思的。女主被忽悠,弄了一个克隆人来弥补家人或许根本不会有的对她的思念,掏空积蓄,结果喜欢克隆人的老妈和男友想留克隆人却从头到尾没给过经济支持。克隆人也活得不开心不快乐。唉。。里面那只狗真好看。
这部恐怖和猎奇感都齐了,弗兰森斯坦那部分是加分项,竟然还加入了嘲讽白人至上主义的元素。
救……Aaron比女主矮,我看的真的很想笑……
平静的表面下波涛汹涌,荒谬的情节令人细思极恐,这两年有几部不错的关于克隆的伦理悖论困境的片子,大多表现都还不错,挺好玩的
白瞎了小粉了
最后,看似开放结局,其实仔细看的,可以看出替身伪装成本体,bug就是,既然科技如此发达了,为什么不能通过科学手段查出是不是本体!而要用法庭指认
问题1,copy为啥哭呢?是因为她也腻了妈妈和男朋友?还是为original的死感到难过?
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