放暑假了,来自科幻世界的仙霞姐姐为爱好科技的孩子们创办了一个“AA欢乐营”,让孩子们在那里度过了一个有趣、欢乐的假期。在AA欢乐营中,孩子们懂得了互相学习、团结友爱、自强自立、认真负责等道理,在那里,他们遇到了一个又一个与自然界息息相关的问题:如恒温动物和变温动物的区别 ;数学中勾股定律的历史、概念;化学中水是由什么物质组成的;物理中光点的产生和原理等等。围绕这些自然界的课题,孩子们都展开了激烈的辩论。暑假很快就要结束了,仙霞姐姐为孩子们设计了一次考试,孩子们通过自己的智慧和勇气,解开了一道道难题,结束了考试,取得了优秀的成绩。仙霞姐姐希望孩子们今后继续努力学习,用自身学到的知识来为祖国现代化科学做出贡献。 2008年《AA欢乐营》获第十八届牡丹奖儿童剧三等奖; 2009年《AA欢乐营》获第二十七届飞天奖少儿电视剧三等奖; 2009年《AA欢乐营》获浙江省第十届五个一工程奖等奖项。
藏区绝美的风景,纯朴的人,致敬支教偏远地区的人们…
刚毕业的大学生为了镀金去西藏支教,本希望经过支教岁月好回到内陆地区就业,却在与藏区孩子们及青年人的接触中产生了不好割舍的感情,并最终选择留在藏区、建设藏区。
对于机械/兵器刻画的过度执着,忽视对人与人、人与战争的关系性的思考,使0079中真正的母题反而居于次位,这也是整个UC宇宙的作品在新世纪面临的共同和根本问题
《高山下的花环》传统杰克苏支教版
还是挺不错的~女主角演技很不错~表情会说话~
很温暖的一部电影,韩老师,孩子们,郎措大哥,梅朵,都是质朴但满怀热忱的人。
高达歌姬森口博子演唱;古谷彻最后一次配音少年版阿姆罗;更是安彦良和的封笔之作!0079残酷背后的温柔一角,被安彦良和悄然放置在一颗小岛上……五星致童年
风景好美,通过边藏支教领略藏区的风景和人文,值得看一看
以本片作为原作人物设计的安彦老师最后一部高达作品,确实是再合适不过。是为数不多,可以在0079时期描写阿姆罗脱离战争时(却又无法剥离)样子的机会(本片只是一个主线故事外的小插曲)片子有一定门槛,推荐补GTO漫画后再来看,有不少主角心理和剧情伏笔放在之前的主线剧情中。
把扎古扔海里多污染环境啊,不是还能开呢吗,用来刨地不好么?
或许现在喷“卖胶骗钱”已经成了高达相关影视的政治正确了,这片里一共才几个机体高怎么tmd就卖胶骗钱了?这剧本完成度不好么?不够真.反战么?比起之前那个一部拆三部不知道强到哪里去了,这部安彦良和收山之作绝对值得满分~
关注支教,尤其是偏远地区,更尤其是我们几乎不怎么关注的藏区支教,很温暖,又很感动
风景好美,通过边藏支教领略藏区的风景和人文,值得看一看
四星吧,编剧差点意思,但是还是能让人了解到以前去藏区支教的教师的不容易、简易的学校,不方便的交通,总之是能让非藏区的人了解藏区生活条件,以及在这种条件下能为孩子默默付出人的品德。
安彦良和还活在上世纪七十年代,这并不是说他沉溺于那个永远的U.C.0079时空,而是那个高畑勋、宫崎骏还在制作世界名作剧场动画、日本动画的自然主义写实刚刚迈出历史性一步的七十年代。或许是过时了吧,或许是老人的笨拙手工活吧,但当孩子们许愿多安与阿姆罗远离战争,此时阿姆罗早已不需要更多现代的心象世界描绘,不需要制造主观性的奇景,少年欲言又止的表情具备打动观众的灵魂力量。
实在太差了,实在太慢了。选的题材也不好,改编自老动画第15集,本来那集就很无聊,看过就忘,居然摘出来做成剧场版,怒。但凡万代稍微有点进取心,也应该知道,用现在的技术把43年前的高达0079完全重置该多好,剧情,人物,机体设定都是现成的,省时省力省钱成就经典再生。可惜万代以为只要是高达,做成什么鬼样子,粉丝都只能乖乖买单。我身为一名资深高达老粉表示决不能忍。
可以说是安彦良和的标准发挥,没有很多惊喜,但也并不让人失望,还是能给人不错的观看体验
开篇的时候弹幕就在刷“老师辛苦了”,继续往后看,我终于知道是为什么了。很敬佩支教,尤其是去偏远地区支教的人。他们用自己的青春乃至生命,改变了更多人的命运。从开始的“老师”到后来的“哥哥”,他在用他的行动在感化这些人。感谢他们的坚守,不止是他,还有她,乃至他们和她们!(ps:片子的节奏有点慢)
如果我没有到过这里,我无法想象孩子们的艰苦贫瘠;如果我不曾看到孩子们的眼神,我理解不到他们对知识的渴望;如果我当初也选择了逃避,我一定会遗憾终生!牧草青青,鲜花灿烂,无尽的草原连着天边;苍穹浩瀚,繁星点点,皑皑的雪山擎着蓝天。
有不少硬伤。作为TV的补足,这些硬伤影响剧情流畅,也无法满足死忠粉。作为粉丝和观众,两边都不落好。虽然卖不了胶,日升社还是应该从起源和闪光的哈撒韦上了解为何成功,不是以为自己制作的都是成功之作。
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