《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
属于那种我第一首歌哭最后一首歌也哭的电影。边演边唱那个表情就情感到位,很喜欢;电影画面做出来了许多音乐剧现场出不来的画面(爬树,太阳的温度etc),超喜欢。甚至对于剪掉两首表达了家长情感的歌剪掉加上妹子的原创曲这点也让我当做是为了推防止自杀这一主题觉得很合理,接受良好。最后的原创曲我更加是感谢制作,因为电影补了康纳本人的形象,这点比音乐剧会显得更加圆满,就很温柔,很喜欢。
一个谎言引发的一系列故事。
没有音乐剧好看,还删了anybody have a map Conner妈妈唱段😢
人只有在死后才被发掘ta曾经多么值得被爱,这是一件悲伤的事,但是活着的人也借此找到自己值得的地方也是种安慰。
歌很好听,主演唱的不错,其实我对于他演高中生接没觉得那么难接受,但故事真的好无聊啊……
如果不是因为音乐剧太成功 可能还能再高一点点吧hhhhh
4原剧成本很小,出彩点是新颖的舞台设计,以及反传统的极简舞台和极简音乐(全是solo抒情段)。电影版却非要在排场和编曲上下功夫,离谱。
缺点是镜头表现方面很多人批评的过于直给,以及BP有的镜头看起来特别老,有的看起来又像高中生,真是太奇怪了。
整部都找不到一个戳到我的点,音乐本身倒是不错。
TIFF上映的电影经过好姐妹安利一起在院线看了!真的要关注年轻人的心理健康,好几句台词非常touching:Even when the dark comes crashing through, and when you need a friend to carry you, when you're broken on the ground you will be found.
倒不如重出官摄🙏🏻
就想看看艾米和摩尔,却要尴尬的看他们一言不合就开唱。
扮相和歌曲部分的录音效果都有些微妙的不和谐感,故事本身还是可以的,但作为电影来说头重脚轻了不少,权当听歌吧。
这还是音乐剧感情分,白期待了。
5年前在百老汇看到原班人马演的DEH
虽说是个歌舞剧吧,但是你动不动就尴尬的唱歌让人觉得很傻逼
And I will always love you.
先标记看过电影,后面再看音乐剧
基本不看音乐电影觉得歌蛮好听的,男主不适合演高中生吧每次看他就有点出戏……
先说,我真的很爱舞台版,但是电影版真的很烂,节奏不对,刻板印象的社恐表现?真的很迷惑,想给两星的,多了一星还是因为我真的爱舞台版和新加的一首歌,虽然也很稀碎,那四首歌为啥删阿!感觉全片的人物就只剩下埃文了,是没错埃文是主角,但不意味着全片都围绕着主角转
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