《大师之书》电影完整版 高清

评论:

• 杭梦桃 9小时前 :

  2022.7.24于长沙高铁。所以最大的亮点是神级callback？

• 龚芸馨 4小时前 :

  节奏比较慢，结尾真是爽到了，瘦弱男孩虐杀变态狂，警察一如既往的废物。

• 欣冬 4小时前 :

  俗套类型下的亮眼创新，一切毛病都可以归咎给制作成本。以及，小演员们太正了！希望他们未来都能制霸好莱坞。

• 潮以珊 2小时前 :

  挺不错的。没想到是happy ending。Someone lost in a baseball game but won in life

• 静桂 0小时前 :

  小演员们真可爱啊！！！可是Ethan Hawke 这个角色怎么这么无聊？！

• 骏运 2小时前 :

  还行吧。没太大感触。我和我的鬼朋友一起干死杀人犯的故事。杀人犯礼貌又磨叽，一脸活不过一部电影时长的友好模样。

• 楠梅 9小时前 :

  今年看的第一部恐怖惊悚片，整体恐怖娱乐性还可以。故事概念强于情节，当时预告片出来的时候就期待值拉满，很难不让人联想到《鬼妈妈》当中的一个情节，也是类似于鬼魂帮助主角逃脱的戏份。史蒂芬金惊悚小说的即视感更强一些，小镇青少年、变态杀手、超能力等等。剧情存在硬伤，但是还挺好玩，伊桑霍克全程没怎么露脸，妹妹这个角色真的挺好。

• 美花 9小时前 :

  kids helping kids。但剧情设置太简陋，电话的来源、梦的来源、鬼魂的来源，这些统统都没说，全靠架空的设定盲目地推剧情。只有几处有jump scare，恐怖不算，只能算个惊悚片。反派形象塑造浅薄无力。

• 浦修平 3小时前 :

  设定有点意思，铺垫过长半小时了才切题，之后就顺畅无比，男主耐力定力心理状态稳得一批，接完电话还不忘说谢谢，不到最后一刻绝不放弃，很厉害

• 隆初柔 9小时前 :

  8.9/10，觉得自己能行了挑战半夜看恐怖片，结果it really scared me，不按套路出牌的偷袭式恐怖，第一次恐怖场面直接给我一激灵吓清醒了(本来有点瞌睡），肾上腺素激增，紧急暂停想弃了明天看，鼓鼓劲撑下来了，后来渐摸清路子感觉没那么强了，打灯处还是被吓，结局处的半开门倒是意图太明显，但全片的氛围节奏真是好啊，精髓是开密码那段，从恶魔身边走过，悬念感拉满，直抵内心深处最原始的求生本能

• 麻莹然 8小时前 :

  适合青少年观看的惊悚电影，对于恐怖片爱好者来说就显得较为单调了。

• 沃灵波 1小时前 :

  难道只有我一个人觉得太像怪奇物语了吗？失踪男孩，似乎有超能力女孩，黄色雨衣，自行车。人物太单薄了，唯一喜欢女孩梦境闪回像监控视频片段播放一样。

• 潍震 1小时前 :

  画面不错，基本无jump scare。7分。

• 辰龙 4小时前 :

  kids helping kids。但剧情设置太简陋，电话的来源、梦的来源、鬼魂的来源，这些统统都没说，全靠架空的设定盲目地推剧情。只有几处有jump scare，恐怖不算，只能算个惊悚片。反派形象塑造浅薄无力。

• 赛乐然 3小时前 :

  kids helping kids。但剧情设置太简陋，电话的来源、梦的来源、鬼魂的来源，这些统统都没说，全靠架空的设定盲目地推剧情。只有几处有jump scare，恐怖不算，只能算个惊悚片。反派形象塑造浅薄无力。

• 邵如蓉 4小时前 :

  伊桑光着上身穿着皮裤拿着鞭子坐在那里的时候我好想吸干他

• 绍朝旭 8小时前 :

  嗯啊，很金氏，让我觉得自己仿佛又看了一遍小丑回魂类型的片子。。

• 阿蕴和 6小时前 :

  几次失败出逃与最终反杀的关联有点太勉强不够巧妙，为了这口醋有点不值得等中间一小时寡淡无味昏昏欲睡的饺子。想聊原生家庭的病态传承这个话题其实挺好的，但这条线聊的太过隐晦又流于表面，所有观点直接抛出结论不给出论证过程，想必对让世界变得更好也起不到太大力度的积极作用。这片子口碑还不错的原因想必是因为最后十分钟前的剧情已经把观众的期待拉到最低，最后忽然来一个绝地大反杀直戳观众爽点，又意外又痛快，几个小包袱又让前面的无聊貌似有了些许意义。冷静下来想想，小伎俩而已。

• 疏念文 9小时前 :

  伊桑霍克是很擅长表现情绪的，演员本身的素质高，面部表情丰富，在本剧中饰演的角色却被绑定了面具这个元素，这方面的优势无法发挥属实遗憾，甚至有些不明所以，请了如此擅长刻画忧郁气质的演员，最后却要符号化他的角色，真好比是拿上等的伊比利亚火腿火腿做了道腌笃鲜，算不上浪费，但多少令人惋惜。本片融合了传统的美式悬疑和恐怖片元素，可以说是电影工业尝试新品类的一个实验，成果并不理想。出现了少数族裔角色甚至语言，却没有就这一主题进行任何展开讨论，更不由得令人怀疑其背后是政治正确。

• 汉濮存 6小时前 :

  关乎于成长，但同时也暗含着某种教育，从被欺凌，到对虐童犯反杀，再到最后被同学被他人投以认同的目光，在这一过程中，影片完成人物的性格转变同时也侧面的建构了，何时使用，如何使用，对谁使用暴力，善恶有报的暴力的合法性维度。