《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
谁说阿紫的眼里没有光?!手写信里的山田,俨然是东瀛魔女版的阿紫。。。话说木村的新戏《迈向未来的倒数十秒》里也有山田杏奈,我说女主怎么这么眼熟,不过在迈向未来里完全是花瓶了。
节奏太慢了,剧情也没什么起伏。大概是中日文化差别太大了,感觉不能投入其中。但也会让人想起中学时候的往事,或许十年前我会更喜欢这部电影。总体来说不难看,但也没有动力向人推荐的一部电影。
女主这疯子😂
福は大きくなくてもいい、小さな幸福が毎日ここにあれば良い!
还好坚持看完了。很喜欢最后那个镜头 特意多加两星 所以说未知全局不予置评 我很喜欢小愛酱的性格啊 父权社会大多数女孩有愛酱这么爱自己也好啊 虽然说美雪和愛一起喜欢西村这个看上去40的真让人😅 不过好在愛最后也明白了自己的心意 总之 这是一部奇怪的电影。而且日本人比我还丧 我觉得我可以活到50呢(看这部电影是回家后看的 烦的快死 妈一直进我房间 床戏也看得断断续续的 第二次床戏到结束还是刚刚在浴室洗澡看的 受不了了
emm 就还挺 心机的 如果我上学的时候遇到女主这样人 肯定会敬而远之 这目的性也就太强了 太心机了 最后结局我也说不上喜欢 “再做一次”算什么啊🌝 告白吗? 感觉就是个被宠坏了的小孩子 为达目的不择手段 不过画面就还挺清新的 故事不喜欢
“我们别无选择,只有竭尽所能。”
再说故事内容,前面情绪铺垫太多了,看着很累,后面对抗情绪怪兽又太快,转瞬即逝,即便想说悲伤是可以很快化解的,但着实也没让人get到。而且,如果是想让大家不要沉浸于悲伤情绪中,为什么需要一个奶奶和两个小朋友去对抗?以及,把怪兽干掉之后,大家就不会悲伤了吗?反正就是觉得有些强行刻意,但其中并没有什么逻辑。
只有温柔如美雪,才能包容自私又迷人的女主。现实生活中,救赎总是极小概率事件,因为电影只有两小时,而生活却有一辈子。
山田杏奈把一个任性强势腹黑心机的小白兔少女形象演活了,三人的外形和心理其实可以属于同一个或者任何一个普通高中生,或乖戾或自卑或远离集体,那些反复的情绪捉摸不透的心思,渴望被理解被爱,脱离原生家庭的束缚等等都在三人中体现。开头和结尾的配乐好听!一些场景设置和节奏很像动漫,女二声音也像声优太温柔了
日式寡淡日常的那个味,本来挺好的,但生生转为妖魔战斗的情节就挺掉价的,也不是不行,只是处理的不好,让前期铺下的对原生家庭对灾后重生的刻画变得儿戏起来,动画么可以理解
過於神奇的劇情,本以為是為賦新詞強說愁,沒想到還真有點不一樣的東西
这纠结的青春啊...但那对情侣相性真的好他们是一类人
一贯讨厌时长两小时以及以上的我竟然对这部丝毫不觉得厌烦 女主的人物塑造饱满 她所有的行动承接非常自然 甚至改变了我对演员本人的看法(在这一部之前并不很喜欢她)作间这角色太适合他了 感觉很久没看到这样眼前一亮的日本青春电影了 很喜欢
是我比较喜欢的动漫风格,日本的小乡村,古老房子,夏日蝉鸣,青草悠悠,即使不用过多的说剧情,就是享受这种感觉。
女主虽是个货真价实的小表砸,男女都撩,还同时撩,摆明得翻车,但是呀,人家小情侣接连说她,你眼里没有光,哦这真是您礼貌吗。自此女主丧到最后,泥足深陷上头女二的自然舒服,偏偏女二谁也不爱,也就淡然的用完了女主,安然把她放在过去里,东京才是真爱。这个青春有涩又憋屈呀。
"如果抢不到男朋友那就把男朋友的女朋友抢过来"...结尾雨后三人小旅馆还以为会...
颜值都不咋样,行为都难以理解,三个人都很欠打!
剧情挺简单的 就是爱酱喜欢一个叫西村的男生 但这个男生有个女朋友叫美雪 为了抢过西村 爱酱就试着勾引美雪 但我怎么感觉自己没看懂 不知道想表达什么……我甚至觉得 山田杏奈不说话不笑时候的样子有点冷冷的恐怖感 她在这里的行为也是不可理解 男主黑眼圈很重有点诡异的黑色风格 美雪则是阴郁类的 好像如果改成恐怖片会更有看头?
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