黛玉带着空间虐贾府 高清

评论:

• 衅诗柳 6小时前 :

  2008//2019分别标记过，现在2022仍不记得看过，为什么看一遍忘一遍？我和这部9.1的国产动画到底有什么仇？带着这样的疑惑又看了一遍4K版，中途迷幻到三次差点睡着，结局戛然而止让人匪夷所思，果然是我无法看懂的一部电影：天书有什么好，为什么非要蛋生学会？天书带来了那么多混乱和灾难，为什么袁公就确信一个吃了老奶奶饼可以抹抹嘴说句谢谢扭头就走的孩子，一个可以粗心到把天书丢了的孩子，学会就可以为苍生带来福祉？我确实没看懂。

• 珠灵 0小时前 :

  Lily Collins的颜是真的美，可惜演了个花瓶，还疯狂被吐槽脚背的纹身丑——我记得现实中她确实在这里纹了个玫瑰(而且确实挺丑的)。

• 洪红旭 0小时前 :

  儿时记忆了 蛋生吃饼那一幕还记忆犹新 小时候真的看了很多优秀的中日动画 那时候电视上还放变形金刚和忍者神龟呢 现在小孩真的看的啥 都是降智动画还毫无美感

• 淑锦 2小时前 :

  天书实则是上层阶级对下层阶级统治的资源，天机不可泄露亦是阶级固化的一种形式，而袁公、蛋生所代表的打地主、均土地的共产主义者最终被资本家所扼杀，天书的前言也是资本家虚伪的谎言，

• 槐家 9小时前 :

  社会主义化的《平妖传》，官场污秽一片，庙里也不干净，只有农民淳朴善良，一毛也不多拿。狐狸一家亲情感人；另都学会点石成金了还要讨好权力阶级，果然中国好狐狸，公务员铁饭碗才是正道。古典悲剧结尾。旧上海美术制片厂的传统中国动画，二维和抽象的美很好；没有文艺复兴的文化基础，不必一味追求好莱坞化。

• 藩范明 9小时前 :

  #春日荐片季##电影二创榜#

• 虞半蕾 6小时前 :

  形象确实很经典，但是大概只有我一个人觉得人设略诡异，配音略雷人吧…苍白的面颊，漆黑的瞳孔，僵尸一样的府尹大人和俩莫名其妙的和尚，以及蛋生一发笑我就起鸡皮疙瘩的感觉，实在不是特别美妙…虽然是好动画，但是我依然觉得囧…

• 玄晓枫 9小时前 :

  結局算意料之中，lily collins在最後15分鐘才有表現的機會。

• 阴宏义 2小时前 :

  上影厂在那个年代出了很多经典，技术是40年以前的，内核却是永恒的。“老虎吃人才好玩儿”细思极恐。结局有点懵。

• 独秋玉 9小时前 :

  老狐狸：妖怪，偷抢拐骗计谋多，怪力乱神领贼窝。

• 蒙清舒 8小时前 :

  本可以更精彩，悬念不够，转折不够，节奏不够

• 魏向槐 4小时前 :

  八十年代的浪漫主義動畫，袁公像中國的普羅米修斯

• 琪蓓 9小时前 :

  这样伪科学、反廉政、毁三观的动画真的适合孩子看吗？

• 沛曦 4小时前 :

  云梦山上白云洞，洞中石壁，刻有天书，袁公将其传与蛋生，造福百姓，吃了仙丹的三条狐狸，招摇撞骗，偷了天书，从百姓一路骗到县令、府尹、小皇帝，蛋生与狐母斗法，不分上下，终得袁公出手，改编自平妖传，钱运达所言奇趣美，不能反驳。

• 甘清秋 7小时前 :

  狐狸成精盗天书，猥琐和尚俏仙姑，民脂民膏聚宝盆，权色暴毙抓交替，飞虎吃人逗皇帝；一次失败的BBC中外合作让众艺术家放开了手脚玩，个中隐喻讽刺远高于当下动画

• 植傲薇 4小时前 :

  这动画片就是奇谈，做得多么好，足够叫现在的人汗颜啦，太可爱了！

• 茅鹏举 4小时前 :

  都是童年回忆，为啥我感觉是童年阴影，现在看来也感觉阴间

• 霜安娴 6小时前 :

  “蛋生抬头，但见白云弥漫，苍天茫茫”末尾的纪录片看到剧本最后一句破大防了，蛋生和袁公的师徒之情，金风玉露一相逢，便胜却人间无数。最终袁公被押上天庭，只给蛋生留下造福苍生的责任。天庭、袁公与蛋生、狐妖、官员、百姓几个立场刻画得入木三分。说句题外话，《刺客伍六七》很有这部作品的神韵，戏剧化的动作和语言，滑稽的举止，脸谱化（褒义）的人物，从传统戏曲一脉相承，这才是国漫特色啊！！

• 纳喇初蝶 4小时前 :

  一根反骨，两颗赤心，中国神话版的盗火者。不长的篇幅里囊括了天上人间两套系统。天界以玉帝为首位列仙班的众仙只顾自己的尊荣，将本应造福众生的天书封锁起来，只有小小一个袁公起了大胆的善念。凡间的蛋生与三狐在抢夺天书的过程中，经历了百姓、县官、府尹、皇帝，最底层的苦楚与高位者层层递进的颟顸、残忍（将皇帝的形象安排为一个极为残忍无知的人偶娃娃尤其有深意）。蛋生与三狐其实也是一个镜面对比，他们一起诞生于丹炉，三狐要天书是为了“吃的穿的用的都能变出来”，而蛋生只是一派天真地“会点法术”，遇见不平事即助困苦人。也不知中国人是否确实不相信叛逆的力量，每每有破局总是以悲剧结尾，袁公被擒，哪吒被感化改造成观音童子，孙悟空俯首取经安安份份成佛。但蛋生目送师父的眼泪和坚毅的眼神似乎预示着接下来不平凡的走向。

• 贵彭勃 7小时前 :

  本可以更精彩，悬念不够，转折不够，节奏不够